Coppola, Alexis, Samantha Collins, y Karen L. Andes. 2022. «Retos En Pos De La Educación Superior De Estudiantes De Comunidades Marginadas En Paraguay. Relevancia Del Apoyo psicológico, Emocional Y Financiero: Challenges in Pursuit of Higher Education of Students from Marginalized Communities in Paraguay. Relevance of Psychological, Emotional and Financial Support». Revista De Salud Publica Del Paraguay 5 (2):15-19. https://revistas.ins.gov.py/index.php/rspp/article/view/126.